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Notre école

Organisation de l’école
L’école a eté fondée par Mme Jitka Taussiková sous la dénomination de Lycée privé de huit ans apportant une nouvelle variante de l’enseignement secondaire de la région. En 1997 l’école est devenue personne morale – Société d’utilité publique (suivant la loi numéro 248/1995).
En relation avec l’ouverture d’une option technique en 2001, l’école a été rebaptisée en  Lycée et  École secondaire spéciale Rájec-Jestřebí, s.u.p. Cette société d’utilité publique est dirigée, selon la loi, par le Conseil administratif, dont  sont membres des représentants des parents des étudiants, actuels ou anciens. L’instance de contrôle est le Conseil de surveillance. Actuellement, les études s’effectuent en deux options : le Lycée générale de six ans et Le lycée générale de quatre ans. Ces options sont disribuées en dix classes. La capacité de l’école est de 240 étudiats. Les options du Lycée technique et du Lycée générale de huit ans ne sont pas ouvertes pour le moment.

Siège de l’école
L’école a son siège dans le batîment renouvelé datant de 1908, 240 la rue Komenskeho, Rájec-Jestřebí, mais l’enseignement est réalisé aussi dans l’autre batîment datant de 1903 dont l’adresse est 72 la rue 9.května, Rájec-Jestřebí. Les deux batîments appartenant à la ville de Rájec-Jestřebí sont donnés en location de longue durée. Le fonctionnement  de l’école est couvert d’une part grâce à des dotations d’État et d’autre part à des droits de scolarité.
La ville de Rájec-Jestřebí est située sur la ligne de chemin de fer Brno-Česká Třebová. La ville a aussi une bonne liaison routière avec les villes de Blansko et de Boskovice.

Orientation de l’école
L’école propose une ambiance informelle et une gamme variée de matières facultatives. L’enseignement des langues et les séminaires s’effectuent dans les groupes à nombre d’étudiants réduit. Le projet d’instruction de notre lycée a eté composé sur la base des expériences de 15 ans d’évaluation alternative, d’approches d’enseignement non conformes à la tradition et de l’aspiration au dévéloppement des étudiants du point de vue des activités et capacités créatrices. Tous les pédagogues de l’école appliquent une multitude de formes et de méthodes d’enseignement de façon que les étudiants puissent se dévélopper  dans différentes compétences.
La rélation entre le professeur et l’étudiant est basée sur l’approche personnelle et sur le respect réciproque. L’ambiance propice à un minimum de stress améliore les résultats d’études.

Profil de l’ancien élève
Ayant profité de toutes les conditions et des possibilités offertes par l’école, l’ancien élève a une base générale solide pour la poursuite des études aux universités ou aux écoles supérieures spéciales. Grâce au choix des matières facultatives, il a une base assez forte dans les domaines qu’il veut dévélopper en étudiant à l’université. Grâce à l’instruction générale il est capable de poursuivre d’autres formes d’études tout au long de la vie, et  est apte à se faire valoir sur le  marché de travail. University entrance exams successes of the graduates.

Réussite des anciens élèves aux examens d’admission aux écoles supérieures
La qualité de l’instruction est évaluée  par les rapports des organismes de contrôle ainsi que par le nombre d’étudiants reçus aux écoles supérieures (en 2007/08 le nombre d’admis a fait 88%).

Informations d’organisation
En procédure d’admission, nous tenons compte du talent ainsi que de la volonté de surmonter les problèmes et d’apprendre quelque chose de nouveau. Nous mettons l’accent sur les connaissances, sur les dispositions pour les études, mais aussi sur les résultats de l‘école primaire.
Les termes de la procédure d’admission sont déclarés en conformité avec l’avis du Ministère de l'Éducation nationale. L’école perçoit les droits de scolarité, dont le montant est prescrit par le Conseil administratif. Les études se terminent par l’obtention du baccalauréat.
La porte de notre école est ouverte à tous les intéressés à tout moment après un accord de rendez-vous par téléphone.

Que peut offrir l’école aux étudiants et à leurs parents?
L’école utilise sa propre méthode d’évaluation prenant en compte  les  résultats aux tests d’évaluation  en pourcentages, le rang dans la classe ou dans le groupe et une évaluation verbale. A la fin de chaque semestre l’étudiant reçoit deux bulletins : l’un, scolaire, indiquant  l’évaluation selon le modèle de l’école, l’autre, d’Etat, où les résultats sont transformés en échelle de cinq degrés, en conformité avec le système national d’évaluation.
L’étudiant est évalué sur la base des résultats aux tests et des activités continues. Les parents et les étudiants sont informés des  résultats à l’aide d’internet. Les parents peuvent ainsi réagir immédiatement à toutes les variations des résultats.
Notre lycée met l’accent sur l’apprentissage intensif des langues etrangères. En ce qui concerne les connaissances et la compétence en communication dans les diverses langues  mondiales, nos étudiants sont très bien préparés pour pouvoir faire face à la concurrence sur le marché du travail. 
Dès les premières années les étudiants peuvent poursuivre l’enseignement des langues choisies à l’école primaire. A côté de l’anglais, la langue essentielle, ils disposent  d’un choix assez large des langues telles que le français, l’italien, l’allemand, le russe ou l’espagnol. Dès la troisième année ils ont la possibilité de choisir une  troisième langue etrangère ou le latin.
Un service de consultations est assuré grâce à la présence de  conseillers en éducation, en méthodologie et en préventions.

L’école dispose d’une salle de gymnastique et d’un complexe sportif comprenant un terrain de volleyball, un terrain de petit football, d’une table exterieure de tennis de table, d’un sautoir et d’un court couloir. La salle de gymnastique equipée d’un mur d’escalade artificiel est mise à la disposition des membres du club sportif auprès du Lycée ou bien elle est louée au public pendant les après-midis et les week-ends. La salle de spinning, équipée récémment compte dix-sept vélos. 

Chaque année, les étudiants ont le choix parmi une large palette  d’activités scolaires, soit régulières, soit occasionnelles. L’école offre une animation culturelle et sportive pour tous les intéressés.
Au début de septembre, les étudiants de la première année du cycle de quatre ans ainsi que de celui de six ans participent à un séjour d’adaptation durant trois jours. Cette activité dirigée par des professionnels a pour buts de mieux se connaître mutuellement, de nouer des relations entre les étudiants et leur professeur principal et de créer une ambiance positive de coopération dans cette nouvelle collectivité. La présence du conseiller éducateur est un facteur supplémentaire de réussite du séjour.  
Tous les ans les étudiants peuvent prendre part à une classe de neige permettant  aussi l’enseignement du snowboard. Un séjour éducatif de plusieurs jours ayant lieu à différents endroits  attractifs d’Angleterre est devenu une des activités régulières de l’école. L’excursion de trois jours à Prague orgnisée surtout pour les étudiants de  troisième année est devenue aussi traditionnelle. Cette excursion a pour objectif de découvrir les principaux points historiques de notre capitale.

Notre école organise des visites regulières à des spectacles de théâtre ou des séances de cinéma. Les tables-rondes avec des intervenants spécialistes dans leurs domaines comptent, sans doute, parmi les  animations préférées de l’éducation quotidienne. Le cercle scandinave fonctionnant à l’école permet aux étudiants de découvrir la culture et l’histoire des pays scandinaves. Dans le cadre du projet „Découverte des métropoles de l’Union Européene“, notre école organise des excursions appréciees à l’étranger.
L’année scolaire se termine d’une façon inhabituelle: les étudiants des classes inférieures participent à un séjour d’une semaine dans la nature où ils s’occupent de projets variés selon leur choix, les étudiants des classes supérieures peuvent prendre part à des activités sportives,
 en choisissant parmi les cours de tourisme, de sports nautiques ou de cyclotourisme.


Projet „Courir le monde“
Le projet „De Tchéquie en Espagne“ réalisé pendant l’année scolaire 2006/07 a proposé aussi une excursion de douze jours en Espagne.
Le projet nommé „Nous conquérons la Scandinavie même par les moyens linguistiques“ a eu lieu vers la fin de l’année scolaire 2007/08. Il s’agissait d’une excursion cognitive et éducative pendant laquelle les étudiants ont découvert toutes les régions typiques de l’Europe du Nord avec leurs faune et flore. Ils ont visité les lieux les plus intéressants, les capitales Stockholm, Oslo et Copenhague et d’autres villes.

Projet Comenius – Socrates
Au cours de  l’année scolaire 2002/03, notre école est entrée dans le projet international nommé „Wake up, open your minds and develop for life“, c’est à dire „Réveille-toi, ouvre ton esprit et dévéloppe-toi pour la vie“. Nous avons collaboré ave les représentant de trois écoles d’Italie, de Slovaquie et d’Espagne.
Pour l’année scolaire 2007/08, nous avons réussi à obtenir une dotation dans le cadre du projet Comenius et nous avons commencé la collaboration avec une école secondaire lituanienne. Ce projet de deux ans nommé „Heute wie einst lange her“, c’est à dire „De nos jours comme autrefois“ met en relief les coutumes de notre région ainsi que celles de la région de notre école partenaire à Biržai.

Fondation Veronica
En 2006, l’école a reçu une dotation de la part de la Fondation Veronica Brno pour le projet „Natura - L’école dans mon jardin“. Ce projet a concerné l’aménagement de l’échappée devant l’école. Les étudiants ont présenté leurs projets de l’adaptation de l’espace et de plantation de végétaux en harmonie.
Le calendrier „Arbres“ élaboré à partir des photos de l’exposition „Cheminement vers les vieux arbres pleins de souvenirs“ a reçu le prix annuel de la Fondation Veronica.

Expositions
Notre école est connue pour ses activités d’expositions. Les expositions telles que „Cheminement vers les vieux arbres pleins de souvenirs“, „Maisons âgées“, „Réminiscence de Rájec“ ou „Cheminement à travers les beautés du Karst de Moravie“ ont rencontré  un grand rétentissement auprés du  public. Les exposition des travaux artistiques des étudiants présentant différents procédés et approches dans l’art plastique, font aussi partie d’une longue tradition.

Almanach littéraire
Les étudiants de notre école collaborent à l’almanach littéraire édité chaque année par l’école. Leurs textes, que ce soit en poésie ou en prose, prennent  naissance soit dans les cours de  formation littéraire soit sont issus de la création libre des étudiants. Les travaux de certains de nos étudiant ont retenu l’attention d’un  jury spécialisé dans des compétitions littéraires régionales, telles que Halasovo Kunštátsko et d’autres.

Monuments culturels et naturels aux alentours du lycée
La ville où notre école est située, est célèbre pour un monument historique remarquable, le château Rájec nad Svitavou. Le comte Antonín Karel Salm-Reifferscheid, à cette époque le nouveau propriétaire du domaine, l’a fait construire dans les années 1763-1769 en style réunissant les élements du baroque tardif et du classicisme français. Le château est entouré sur trois côtés de’un jardin à l’anglaise qui a une superficie de 13 hectares.

Parmi les autres destinations recherchées de notre région citons par exemple les châteaux de Lysice, de Kunštát ou un château Empire unique à Boskovice. D’autre part, la ville de Boskovice offre à ses visiteurs un château fort en ruines et  le quartier juif bien conservé avec une synagogue renouvellée et une cimetière proche.

Le patrimoine industriel est aussi un trait remarquable de notre région. La tradition de sidérurgie remonte au milieu  du premier millénaire avant notre ère. La production sidérurgique  a connu un essort important surtout au XVIIIe et XIXe siècle. La région offre aux visiteurs plusieurs monuments techniques tels que l’usine sidérurgique Klamovka fondé par le comte Salm, ou la plus vieille usine sidérurgique  bien consrvée en Europe centrale, Stará huť u Adamova. 

Au sein de la République tchèque, notre région est considérée comme une des plus saines. L’atmosphère sans émissions industrielles nocives et sans fumées  le caractère vallonné et boisé du paysage avec un haut degré d’équipements de civilisation, tous cela incite les visiteurs aux activités sportives individuelles ou organisées ou à une simple randonnée dans la nature.


Les alentours de notre lycée sont remarquables  par de grandes richesses naturelles et une série de localités historiques et archéologiques attirantes. Le Karst de Moravie, pas trés éloigné,  site classé riche en grottes et autres formes karstiques est magnifique. Certains grottes sont accessibles au public, par exemple la grotte de Punkva, mondialement connue, avec sa petite rivière souterraine du même nom proposant une promenade en bateau, ou les grottes de Sloupsko-šošůvské avec la caverne de Kůlna qui est un gisement archéologique très riche. Le gouffre de Macocha d’une profondeur de 138 m est unique en Europe. Les grottes du Karste de Moravie offrent aussi des espaces pour de différentes activités culturelles ou pour la spéléothérapie.

La ville de Rájec-Jestřebí (4.000 habitants), siège de notre école, a une histoire longue et riche. La première mention date de 1131 et nous la trouvons sur l’acte de Jindřich Zdík, évêque d’Olomouc (1080-1150). La ville se trouve dans la région de Moravie du Sud, 30 km au nord de la métropole régionale de Brno (450.000 habitants). Le réseau commercial, le service de santé, les complexes sportifs et les possibilités culturelles couvrent tous les besoin des habitants. La ville est reliée aux alentours par le chemin de fer et par le bus. Une ligne de chemin de fer moderne (Brno-Česká Třebová) et une communication regulière de bus (Blansko-Boskovice) passent par la ville. La ville est accessible évidemment en voiture (I/43-E461).
 

Bus
Brno – Blansko – Rájec-Jestřebí 35 km
Brno – Černá Hora – Rájec-Jestřebí 31 km
Boskovice – Rájec-Jestřebí 12 km
Blansko – Rájec-Jestřebí 8 km

Train
(liason internationale Berlin –  Wien)
Brno – Blansko – Rájec-Jestřebí 30 km
Praha – Česká Třebová – Rájec-Jestřebí 220 km

Voiture
Brno – Černá Hora – Rájec-Jestřebí 31 km

Contacts
Gymnázium a Střední odborná škola Rájec-Jestřebí, o.p.s.
Komenského 240, 679 02, Rájec-Jestřebí, Česká Republika
Tel./Fax : +420 516 432 181
Portable : +420 603 588 369
Le batîment de Jestřebí – portable : +420 731 495 622
e-Mail : kancelar@gymnaziumrajec.cz
www.gymnaziumrajec.cz



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